CLASSI QUINTE
Il progetto vuole promuovere e incentivare nell’allievo le modalità operative della cultura d’impresa. L’allievo affronterà le tematiche al fine di sviluppare un progetto aziendale. Nel percorso formativo aziendale verranno analizzati gli aspetti tecnico giuridici per la costituzione dell’impresa, l’inserimento nel mercato, le politiche industriali e commerciali finalizzate alla redditività aziendale. Una area di particolare interesse sarà quella che riguarda i settori trainanti della economia italiana: moda & design, alimentare, la costruzione dell’impresa, la Vision: aspetti sociologici ed economici.
L’articolazione delle attivita’ consta di una prima parte meramente laboratoriale quale: analisi della domanda, analisi della offerta, costi e ricavi, anali dei mercati di concorrenza monopolistica, analisi della moneta, il prodotto interno lordo, analisi dei tassi di cambio, commercio internazionale. Gli studenti saranno in grado di manovrare tale tipologie di argomenti con applicazioni di case-study.nonche’ l’analisi del coordinamento delle politiche comunitarie e analisi delle organizzazioni più importanti.
L’articolazione delle attività consta di una prima parte meramente teorica quale:
- analisi della domanda, analisi della offerta, costi e ricavi, analisi dei mercati di concorrenza monopolistica, monopolio;
- una seconda fase durante la quale sarà curata l’analisi della moneta, il prodotto interno lordo, l’analisi dei tassi di cambio, il commercio internazionale
Gli studenti saranno in grado di manovrare tale tipologie di argomenti con applicazioni a case-study. il progetto e’ strutturato con applicazioni teoriche e case-study con studenti che hanno una base matematica e una forma-mentis scientifica al fine di poter inquadrare i concetti economico-finanziari da alcuni punti di vista che non siano meramente ragionieristici.
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