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Alfabetizzazione e educazione finanziaria

CLASSI QUARTE COINS San Giorgio a Cremano

L’ acquisizione di conoscenze e competenze di educazione finanziaria che riveste un ruolo fondamentale perché da un lato, consente di raggiungere una vasta fascia della popolazione, con riferimento a tutti i ceti sociali; dall’altro agevola il processo di familiarizzazione dei consumatori di domani con i temi finanziari, prima che giunga il momento della vita in cui vengono effettuate scelte che incidono sul benessere economico. Le fasi realizzative e risultati attesi:

  • Una fase destinata all’orientamento che tiene conto della conoscenza della programmazione, delle figure professionali operanti nelle aziende, nelle banche, nel consorzio di imprese, dell’importanza di un organigramma e di un funzionigramma all’interno di una qualsiasi P.A;
  • una seconda fase sarà destinata all’apprendimento della Sicurezza dei luoghi di lavoro, al fine di prevenire il triste fenomeno delle morti bianche;
  • Una terza fase sarà dedicata all’economia, alla finanza, agli Enti erogatori di capitali, nonché alle discipline curriculari coinvolte quali Storia, economia e dottrine economiche di diversi Stati); matematica (statistiche e calcoli atti a rilevare elementi, da un punto di vista quantitativo, di politica economica che hanno indotto e inducono alla povertà o ricchezza dei vari Stati presi in considerazione, filosofia ( perché molti pensatori hanno dato importanti contributi allo sviluppo di teorie economiche utili alla economia politica);
  • Una quarta fase di verifica degli apprendimenti in itinere e finale;
  • Una quinta fase che prevede casi di studio, affinchè i ragazzi possano toccare con mano, anche attraverso laboratori, pensati ad hoc, i contenuti offerti e possano convincersi dell’importanza pratica di un percorso formativo che serva loro nella vita;

Le fasi su descritte saranno espletate in maniera flessibile durante l’esplicazione del modulo.

  • comprendere il rapporto tra le esigenze di crescita della nostra societa’ e quelle del nostro sistema produttivo;
  • essere in grado di analizzare e valutare le enormi offerte che il sistema bancario offre sia per il consumatore-utente, sia per il soggetto-investitore;
  • essere in grado di comprendere l’evoluzione del mercato finanziario internazionale.